المعسولة في حيفا قبلتنا وعند البوابة الطلاب ينتظرون؟!
تاريخ النشر: 23/01/16 | 16:52
في سنين مضت منذ عقود كانت المدارس عبارة عن بعض الصفوف من غرف متواضعة، ومنها من الطين ومعلم المدرسة يقطع مسافات طويلة وينال احترام الطلاب واهل البلد .اما اليوم وللأسف المدارس متوفرة لكن الأسلوب تغير واختلف الزمان وأصبحنا نختلف على ساعة دخول المدرسة.
الأم مدرسة والمدرسة ام تحتوي الأولاد والطلاب فانها حضن تربوي يبني شخصية الانسان.
اللجوء لمديرة وزارة المعارف في حيفا ( רחל מתוקי ) لتفصل بين الجهات المعنية في خلاف حول ساعة دخول الطلاب لمدرستهم يجعلنا نخجل من أنفسنا في ظل التطور والسباق بين خريجي الجامعات واهل الكفاءات في بلدنا كفر قرع.
هناك عدة حلول للخلاف حول دقائق ما بين الساعة السابعة والنصف والساعة الثامنة.
بلد كرام أهلها وسلطة محلية مستقلة وأولياء أمور يضطرون لأعلان اضراب مفتوح والتوجه لحيفا لحل الخلاف.لماذا وصلنا لهذا الوضع؟
النقد البناء وتقبله والمحاسبة من اساس نجاح كل مجتمع.
ليس من المعقول ان ينتظر طلاب المدرسة خارج بوابات ساحة المدرسة حتى الساعة 7:45 .
بامكان احد المعلمين الحضور مبكرا.
بامكان احد أولياء الأمور ان يلتزم بالحضور مبكرا.
للكثير من الأهالي التزامات عمل ، وللأسف الكثيرون من المسؤولين يصمتون ولا ينطقوب بالحق والصواب والمنطق.
كفر قرع تخجل من نفسها. ولكننا لم ولن نخشى اي لوم ونقول كلمتنا في اي موقف. لقد نبهنا في الأول من كانون أول ولم يستجب لنا احد حتى أن تدخل الشتاء بظروفه فاستيقظ الأهالي من سباتهم ولا مبالاتهم.
الله يهدي الجميع حتى يتنازل البعض عن كبريائهم من اجل مصلحة اولاد المدرسة ومستقبلهم.السنا جميعا من اجل المستقبل؟
نقول للجميع اننا جميعا عندنا معارك اهم حتى نستثمر طاقاتنا بها.وفقنا الله جميعا ودمتم بالف خير
(ديوان لعداسة) المحامي محمد يحيى
بارك الله بك ولك.
كلام صحيح ومؤلم للأخ المحامي محمد يحيى
تحياتي لك وعلى اهتمامك بشؤون البلد وعملك المتواصل
احييك اخي
شكرا لك اخ محمد على هذا الكلام ولكن المشكله ليست بالمدير ولا بالمعلمين المشكله بالامهات
صحيح ١٠٠٪ انا ام ولدي اولاد يتعلمون بمدارس اخرى ، لماذا اللعب بأولادنا، ليش اولادي يغيبو بكرا !!! كل البلد إضراب لشووو كلها ربع ساعه مش عارفين يحلو المشكله من الثلاثاء للاحد !! الساحة الي كل حياتها فاتحه ابوابها من السبعه ، المدرسه هاي خرجت أغلبية ابناء وبنات البلد نعم هي تاريخ جميل وغنية بالنجاحات لشو هسا التشويه هاد ؟؟، ، شوو صار هسا شو في بكفيش موقعها حد المقبرة كمان يستنوا برا في كتير اولاد تخاف وايضاً فصل الشتاء جداً صعب حرام صف اول وثاني يكونوا برا ، والضيق وصعوبة حركة السير فوق والانحدار ، دكتور محمد انت لاحظ الخبر الي للاضراب بكرا الي نزلوه فش مجال للتعليق عليه !! طب ليه برضو سياسه كتم الأفواه … وعشان ما حدا يحكي
يا عمي بالنهايه الاولاد والطلاب هم الضحايا فقطططط الاداره والمعلمين بالمدرسه مبسوطين بدون أبنائكم ، فش تعليم فش تعب ، ابنك الي بيخسر في البيت .
الرجاء نشر تعليقي الي بعثته قبل قليل انا ام ومعلمه ومن اهل القرية … انتظره … ????
غدا اغلبيه الأهل بالعمل ،،، الأبناء بالبيوت … اجهزه التدفئة الخطره و يوم عاصف !! الله يستر بس من المستقبل والإضرابات الي عالطالع والنازل صارت
خلق اجواء متوتره بأخبار جديده كل يوم ، لا عالبال ولا عالخاطر .. ارتقووووو يا جماعه .
انا ما سمعت عن إضرابات بمدارس اليهود عنجد غريب !! لجنة المتابعة تدخل … اتخيلو !!! بالآخر بنعمل تركيز للمواد الي خسروها الطلاب
هل ما قاله شوقي صحيح بان اصبح المعلم رسول؟ كان يما كان اليوم التعليم اصبح مهنة سهلة وساعات العمل فيها قليلة وايام العطل والاستراحات اككثر اكثر من ربع السنة المعلمين لا يعمملون بايي حق اليس هذا حرام شرعا ان يتقاضوا اجرا على ايام واشهر لا يعملون فيها اتقوا الله يا معلمين وغير عن هيك في كثير من المعلمين بحاجة لترببية فكيف لهم بان يربوا اجيال ام قطف الاموال باسهل الطرق واقل الاوقات هو المنال
اخي محمد صحيح لكن يوجد امامنا مشاكل اكبر واهم يجب ان نختزن الطاقات والامكانيات لحل الازمات المصيريه الكبيره التي
يعاني منها اولاد مجتمعنا كله من شماله الى جنوبه لكن العمليه
والمشكله ليست وليده الصدفه وليست فتح ابواب المدرسه بل هي وضع الانسان المناسب في المكان المناسب ولمصلحت من
وماذا يخدم هذا التخريب وخساره الطلاب لدراستهم والعبث بمستقبلهم .
باركك الله يا ابني محمد يا ريت كل مثقف ببلدنا الحبيب يتبع اسلوبك بما هو لمصلحة بلدنا واولادنا ويا ريت اهل البلد يتظاهرو كلهم بدون استثناء ….
اولا إختيارك للعنوان موفق ويجذب القارئ على الإهتمام بالفحوى وهذا بحد ذاته مهم جدا ..الحق يقال أنت جدا متمكن بصياغة الكلمات وغيرتك تكفي وتقول الكثير. .أبدعت بعطيك العافية إلى الأمام إستمتعت رغم أن الموضوع المطروح مؤسف للغاية..مبدع بحق تحياتي