العنصرية تطول مدارسنا القرعاوية

تاريخ النشر: 12/10/10 | 14:04

بقلم: المحامي جمال أبوفنة

أهم شيء في هذا الزمان وفي كل الأزمنة, بلا شك, هو قيمة الإنسان, الذي فضله المولى عز وجل بالروح والعقل على باقي الكائنات الحية.

زمن الانبهار بالمظاهر الكاذبة والمعتقدات الجاهلية القبلية والعنصرية الزائفة المبنية على الخرافات قد ذهب وولى. معظم الناس لا يقيمون وزنا لشيء خلى عن الحكمة والفضيلة, ويقدر المرء حسب قوله وعمله دون اعتبار لأصله ومظهره.

نحن أفراد المجتمع القرعاوي تربطنا معا أواصر الصداقة, المحبة والجيرة, نعتز ونتفاخر بالعلم والثقافة, ونتحلى بالآداب الحميدة والتواضع.

شريعتنا وديننا الإسلامي الحنيف يدعو إلى مجتمع راقي, فاضل تجمع كل من فيه مشاعر الحب, الود , والآخاء, وتسوده المروءة والفضيلة والصفاء والعدل, ويكثر فيه الخير والإحسان والعطاء.

قال تعالى:

يا ايها الناس انا خلقناكم من ذكر وانثى وجعلناكم شعوب وقبائل لتعارفوا, ان أكرمكم عند الله اتقاكم, ان الله عليم خبير“.

وقال النبي صلى الله عليه وسلم:

” يا عبادي انا حرمت الظلم على نفسي وجعلته بينكم محرما, فلا تظلموا”.

في الآونة الأخيرة تتناقل على أفواه بعض الناس إشاعات وأخبار مؤسفة حيث أن قسما من المدراء في المدارس يرفضون قبول الطلاب من بيوت معينه في القرية. هذا الأمر, وللأسف الشديد, تيقنت منه اليوم  حين سمعت بأذني مديرة مدرسة ترفض قبول طالب للصف الأول  ولماذا؟! فقط لأنه من عائلة متواضعة في هذه القرية.

منذ متى هذه العنصرية؟! ومن أعطى لأي صاحب وظيفة حق ان يتحكم بالناس ويجرح مشاعرهم؟! أين القيم والأسس التربوية في التعامل بإنسانية ومساواة!!

لكل صبي الحق في العلم والتعليم في مدارسنا. هذا الحق أكده قانون التعليم الإلزامي في الدولة, ومن يخالف هذا القانون يقدم إلى المحاكم ويعاقب.

فلك ايتها المديرة الكريمة أقول:  إن أقوالك وأعمالك تنافي ديننا الحنيف وقيمنا المتعارف عليها, ويخالف القانون, فهذا العمل والقول ظلما بحق أولادنا ومستقبلهم.

إنني استنكر وبشدة الأقوال والأعمال العنصرية أعلاه, وادعو كل الناس الطيبين إلى محاربة هذه الظاهرة الجاهلية, التي تهدم وتدمر مجتمعنا.

ومن هنا, من على منبر بقجة, أتوجه لأهالي قريتنا الحبيبة، طالبا من كل إنسان أن لا يتنازل عن حقه الطبيعي والقانوني, فمن تعرض لتصرف عنصري من إدارة المدارس, أن يتوجه ويتصل بي لكي نعالج هذه الظاهرة قانونيا, ونتخذ الإجراءات القانونية اللازمة.

أختي المديرة: بالزي والخرافات والعنصرية لا نبني الحضارة ولا نرقي امتنا ولا نثقفها.

قال شاعرنا الكبير احمد شوقي :

“إنما الأمم الأخلاق ما بقيت فان هموا ذهبت أخلاقهم ذهبوا “.

‫76 تعليقات

  1. يسلم ثمك اخ جمال
    للاسف قد ذبحتنا هذة السياسة المتطرفة العنصرية في مجتمعنا وتظلم الناس وبالاخص هؤلاء من منحهم “الناس” مناصب عليا يعتبرون نفسهم اهم من الاخرين ويستغلون مناصبهم ليقسو على من علمهم معنى تلك المناصب العليا
    ومن يتعالى على نفسة ومجتمعة فلن يجد المكان الدافىء وسط خناجر المجتمع!!

  2. اين مجتمعنا من القيم الانسانية والعدالة البشرية؟؟ من اعطى لهذه المديرة الحق في تقسيم البشر الى فئات؟؟ ان الله بارئنا امرنا بالحكم بين الناس بالعدل.. فلماذا هذه التصرفات؟؟؟..

    شكرا للمحامي جمال ابوفنه على كلماته الجميلة, وعلى نقله لنا الواقع المرير الذي يجب علينا جميعا ان نقف له بالمرصاد, ونمنع منفذيه من الاستمرار به, ونحولهم للقضاء.

    شكرا له ايضا على تطوعه لحل هذه القضية, والحد من هذه الظاهرة.

  3. صدقونيي انو في منو هلحكي!!للاسف
    والي قاعد بشوف حالو عل العالم بس لانو صار مدير يروح يذكر بس مين عملو مدير!
    والي هيك بعمل بنفعش يربي اجيال لانو التربية بتبدا من النزاهة واحترام الغير والمحبة ومن ثم التواضع والتسامح والكثير من القيم السامية!!!
    وبصراحة ناس مثل هيك ممنوع يربو اولادنا!

  4. يا مرحب الاخ ابو باسل واحييك على شجاعتك في قول الحقيقة ولكن هل باقي اعضاء وموظفو المجلس المحلي يؤيدوك في مكافحة الظاهرة التي هي بالاساس موجوده في المجلس؟؟؟

  5. قبل المدارس المجلس نفسو بيختار اللي بدو يفوت البستان قبل الغير
    شكرا اخي جمال

  6. يا اخي قصرك قصر شامخ اكثير ان ترى الكوخ لنا
    ادن مني ستراني دانيـــــــا فاذا انت مع الحــــب انا

  7. وأسفاه على حامل رسالة مقدسة ألا وهي تربية اجيال على القيم والأسس التربوية ان يخون شرف هذه المهنة!! كيف سولت نفسها لهذه المديرة، التي من رسالتها احترام الغير والتعامل معهم بأسلوب تربوي لبق وبمساواة، ان تخون رسالتها؟! لست اعرف كيف سمحت لنفسها ان تقسم الناس الى طبقات!! من تحسب نفسها…هل المركز يصيب الإنسان بعمى الغرور والتكبر؟! ان الله خلقنا سواسية..وامرنا بحفظ كرامتنا وكرامة غيرنا…. ولا يسمح لها ولا لأي كائن آخر بتاتا بان تتجاوز الحدود، فلا أظن انها تختلف عن باقي البشر…وما ارتفع امرء الا ويأتي يوم ويقع…
    فيا حاملي راية العلم حاسبوا انفسكم واتقوا الله، وكونوا القدوة المشرفة لطلابكم..ولا تكونوا كالمثل “فاقد الشيء لا يعطيه” …

  8. يا عم جمال ، أثرت في نفسيتي مشاعر كثيرة ، وأحييت منها ذكريات ، فهنا وتتمة لسياق حديثنا هذا الاسبوع وكما ذكرت لك من ذكريات الماضي في الاعدادية والثانوية، والتحزبات التي كانت تشهد لها صفوفنا وحمايتي للضعفاء ، علت بمذكرتي مقولة كنت ارددها وما زلت ارددها :
    قل لي من ابوك وماذا يعمل أقل لك من أنت.
    فابن العامل الفقير هو ادنى من ابن المدير ، للأسف الشديد ، هذا هو حالنا ، يبكيه التاريخ ويبكينا معه.
    فقد نسينا حديث نبينا المصطفى صلى الله عليه وسلم :
    “لا فرق بين عجمي وعربي الا بالتقوى” او كما قال صلى الله عليه وسلم.

    نسينا تاريخنا العريق وتشبثنا بمظاهر ، ولبسنا القيم المزورة لا فائدة منها وضررها كبير.

    بتنا شعب التومي هيلفجر ( ماركة ملابس مشهورة ) وشعب “النوتيكا” ، ونسينا علمنا وديننا.

    أسأل الله أن يهديني ويهدي أمتنا ويذهب عنه مثل هذه الامراض الخبيثة والاورام السرطانية وان يثبت عقولنا للعمل بشريعته.

    بارك الله فيك على اثارة هذا الموضوع

  9. قل لي من تكون اقول لك باي مدرسة تتعلم..

    شكرا للاخ جمال على هذه القصة والكلمات الجميلة, واهتمامه بالمصلحة العامة.

    هذه المديرة لا تستحق هذا المنصب, ويجب اقالتها من منصبها, فهي تربي اجيال, فيا ترى على اي اسس تربيهم؟؟؟ العنصرية؟؟.. يجب علينا جميعا ان نتعاون من اجل مستقبل سليم لابنائنا فلذات اكبادنا..

    للاسف انها قصة تقطع القلب.. والمصيبة الاكبر واقعيتهاا..

  10. الفرق بين المدير الغربي والمدير العربي
    المدير الغربي : يهنئك بالعيد ، المدير العربي : يطلب منك العمل في العيد
    المدير الغربي : يقول لك ” Good Morning ” ، المدير العربي : يقول لك ”
    أنت جيت ؟”
    المدير الغربي : يسعى لتثبيت قدم الشركة ، المدير العربي : يسعى لتثبيت
    قدمه في الشركة
    المدير الغربي : يحترم آدمية الموظف ، المدير العربي : لا يعرف يعني ايه آدمية
    المدير الغربي : يبدأ كلامه بجملة ” أنا اعتقد” ، المدير العربي : يبدأ
    كلامه بجملة ” أنا قررت ”
    المدير الغربي : تتفانى في العمل يرقيك ، المدير العربي : تتفانى في مدحه يرقيك
    المدير الغربي : يضع لك خطة تتناسب مع قدراتك ، المدير العربي : يضع لك
    خطة تتناسب مع خيالــــه
    المدير الغربي : يثق فيك ، المدير العربي : يثق في نفسه
    المدير الغربي : يتحدث معك بصراحة ، المدير العربي : يتحدث معك بوقاحة
    المدير الغربي : مسموح لك أن تشكيه ، المدير العربي : مسموح لك أن تمدح فيه
    المدير الغربي : يناقشك إذا طلبت الاستقالة ، المدير العربي : يدفعك إلى الاستقالة
    المدير الغربي : يعاملك حسب حالتك النفسية ، المدير العربي : يعاملك حسب
    حالته المزاجية
    المدير الغربي : يفضل أن يمدحك أمام الآخرين ، المدير العربي : يفضل أن
    تمدحه أمام الآخرين
    المدير الغربي : يوم حلو … يوم مر ، المدير العربي : يوم مر … يوم أمر
    المدير الغربي : يراقبك ، المدير العربي : يتجسس عليك
    المدير الغربي : يطور أفكارك وينسبها لك ، المدير العربي : يسرق أفكارك
    وينسبها لنفسه
    المدير الغربي : تطلب منه إجازة ، المدير العربي : تترجى منه إجازة
    المدير الغربي : يرى مستقبلك واعد ، المدير العربي : يرى مستقبلك في يده
    المدير الغربي : يمسك أعصابه إذا اختلفت معه ، المدير العربي : يمسك في
    زمارة رقبتك لو فكرت في الاختلاف
    المدير الغربي : ينتظر سماع رأيك في العمل ، المدير العربي : ينتظر سماع رأيك فيه
    المدير الغربي : يثير أفكارك ، المدير العربي : يثير أعصابك
    المدير الغربي : يناقشك بالصوت ، المدير العربي : يناقشك بالسوط
    المدير الغربي : يريدك أن تقول ” أنا اقترح ” ، المدير العربي : يريدك
    أن تقول ” أنا أؤيد ”
    المدير الغربي : بيجيب مكاسب من أجلك ، المدير العربي : بيجيب أجلك
    الله يعيننا على المدير العربى
    لســت الأفــضل ولــكن لي أســـلوبي ، سأظل دائما أتقبل رأي الناقد و الحاسد
    فالأول يصحح مساري والثاني يزيد من إصراري

  11. قال الله تعالى:” فَلَا تَتَّبِعُوا الْهَوَى أَنْ تَعْدِلُوا وَإِنْ تَلْوُوا أَوْ تُعْرِضُوا فَإِنَّ اللَّهَ كَانَ بِمَا تَعْمَلُونَ خَبِيرًا” صدق الله العظيم.
    نعم, للاسف انها ظاهره موجودة بالفعل. ولا ابالغ ان قلت انها لا تقل اهمية عن الوضع الحالي الذي يمر فيه بلدنا الكريم في ظل السكوت وعدم مكافحة الفساد في شتى انواعه. اتمنى من الاهالي و من الطبقات المتعلمة محاربة هذه الظواهر والاستنكار لها بكل الطرق والوسائل, والساكت عن الحق شيطان أخرس.
    و احيي السيد المحامي جمال أبوفنة على طرح مثل هذه المواضيع واتمنى من اصحاب هذا البلد الطيب ان يسلطوا الضوء عليه وعلى مثله من هذه المواضيع الحساسة وبارك الله فيك. 🙂

  12. اسمحولي ان اقول لكم ان الحياه تعباني وكفر قرع تعباني اكثر ولا الله الا الله محمد رسول الله

  13. اول اشي هاذ موضوع مهم جدا وانا بشكرك انك فتحتو بس هاذ كولو نتيجه من الناس الغريبه الكاعدي بتفوت على البلد ومحدا داري فيها هاي الظاهره لازم تتوقف وباسرع وقت

  14. من دون عنصريه
    هناك ابناء لاباء لا ييمكن ان التعامل معهم فنحن نعرف ان المشكله تجتمع في ان الطالب مشاغب مشاكس وله اب كذالك
    ياتى الطالب الى المدرسه وهو مدعوم وقد تعلم من ابه ” ان من يتكلم معك فاضربه ”
    وبدون عنصريه
    انا والكثير من الاباء نتمنى لابنائنا ان يتعلموا في مدرسه منضبطه طلابها منضبطون وكلنا نعرف ان هناك عائلات واجزاء من عائلات لا نحب ان يكون اولادنا واولادهم في نفس الصف ولا بنفس المدرسه , وذالك لتصرفاتهم التي اصبحت عندهم عارد

  15. انامع رقم 14
    الام بتربي وبتعلم ومن حقها ان تختار لابنها بيئة تعليمية خالية من العنف , سالمة وامنة

  16. صباح الخير يا ابو باسل . شكرا لك على اهتمامك . ولكن اين كنت هذه السنين ؟ احييك على طرح هذا الموضوع كنت سند لهؤلاء الناس اليوم لهم سنين كثيره يعانون من هذه المشكله . في شيء راح عن بالك اذا كان غني ويتبرع للمدرسه اهلا به .

  17. لا حول ولا قوة الا بالله.
    الاخ جمال يتكلم عن مدرسه ابتدائية في كفرقرع وهكدا فالاصابع تشير الى النساء وليس الرجال بالمدرسه. يعني واحده من اثنتيين :اما مدرسة ج او مدرسة الحوارنه.

    بس الصراحه احسن مدرستين بكفرقرع كلها : مدرسة ج والحوارنه.والمديرتين لم يقصروا من حيث الناحية التعليميه ابدا. ولا بد ان يكون هنالك سوء تفاهم وانتهاز.

  18. اشكر الاخ ابو باسل ان هذاالموضوع من اهم الامور التي يجب معالجتها في المدارس العربيه عامتا ومدارس بلدنا خاصتا يجب ان يكون للمجلس المحلي دورا هاما وكبيرا لانه السلطه العليا في البلد وهو الذي يقرر مصير الطلاب ومكانهم املا ان يتعامل المجلس مع جميع مشاكل الطلاب كجسما واحد لان معالجة مثل هذه المشاكل بشكل موضوعي يساعد في وحدة ابناء بلدنا وبناء مجتمع صالح ابو باسل انت السباق دائما والله الموفق

  19. بدكم تسمعوا عن العنصريه عن جد :

    في مدرسة من المدارس الاعدادية بالبلد كيوسك ,لكن فلانة – ام قررت تعمل فطور جماعي

    راحت اشترت الفطور من غير الكيوسك الي موجود في المدرسة

    وكان يومها اسود من صاحبة الكيوسك ومن حولها

    مع ان الام هذه هي عاملة النظافه في المدرسة بدكم اكثر من هيك عنصريه

    والمخفي اعظم

  20. ولو كنت مكان هذة المديرة لفعلت الشيء نفسة بدون نقصان يا جمال لانهم لاسلوك ولا اخلاق وتحت الصفر التحصيل العلمي ومشاكل بدون نهاية وياخذون كل الجهد للمعلمين ويسلبون وقت الدرس لان لاهم لهم غير المشاغبة وافتعال المشاكل وتضييع وقت المعلمين وكذلك مديرة المدرسة فعدم قبولهم نابع من حرص هذة المدير على مصلحة الطلاب ليس الا والمطلوب منك ان تجد لهم اطار علمي يناسبهم بدل هذا المقال

  21. لماذا تم حذف تعقيبي ؟؟؟ أنا لم اسئ لأي شخص كان, ولا اعرف من الشخصيات سوى الاخ جمال الذي عرف بنفسه . ولكن على ما يبدو النقد البناء وحتى مجرد الادلاء بارائنا غير مسموح كما في مدارسنا !!!!!! شعارنا التزم الصمت وابق محايدا وسر في التلم ليرضى عنك …….

  22. حسبت موقع بقجة منبرا حرا غير متحيز لجهة معينة, ومنذ انشائه وأنا من رواده, وأتصفح مواده باليوم أكثر من مرة ولكن للاسف أخفقت!!!!!

  23. أخي جمال:
    لك مني ولموقع بقجة ألف تحية وشكر, لقد تناولت في هذه المقالة امرا ًبالغ الأهميه إنها الجرأة في قول الحق وإظهار الحقيقة وهي إنطلاقة مباركة منك لتقويم الأخطاء.
    ان هذا الأمر يشكل عصب الحياة فالمهمة الملقاة علينا جميعاً هي مواكبة
    تطور وتقدم المدارس والأبناء, فاذا لم يكن هناك نقدٌ بناء يتزامن معه عملاً على الاصلاح فستكون النتيجة طريق الجهل المظلمة وضياع المجتمع, فكلنا راعٍ وكلٌ مسؤولٌ عن رعيته.
    حسناً فعلت بكشف الحقيقة المؤلمة, وحسناً تفعل بإستمرارك في معالجة هذا الموضوع, حبذا لو يكون هناك إتصال مباشر بينك كرجل مسؤول وبين لجان الأباء في المدارس حيث يمكن الإطلاع على مشاكل يمكن أن يتدارسها الجميع والعمل سويةً على حلها.
    بارك الله فيك وسدد خطاك في عمل الخير والبناء والإصلاح.

  24. ذهلتُ وصعقتُ عندما قرأتُ ما كتبه أخي المحامي جمال أبو فنه!
    فهناك “بديهيات” في التربية وفي التعامل التربوي الإنساني يجدر بكلّ مربٍّ وبكلّ ولي أمر يتعامل مع الصغار الأبرياء أن يعرفها وأن يطبّقها!!
    من هذه البديهيات:
    – احترام الصغار وتقدير مشاعرهم.
    – الإيمان بقدرات الصغار وطاقاتهم ومنحهم الثقة والدعم والتعزيز لتحقيق التقدّم والنجاح تمشيًا مع المقولة:”النبوءة التي تحقّق ذاتها!”
    – الصغار الأحبّاء متساوون في المكانة والاحترام والمعاملة!
    – دور القائد/المسؤول هو العمل بإخلاص وأمانة وعدل واستقامة للوصول بمن يقودهم ويرعاهم إلى برّ الأمان!
    – وأخيرا، من البديهيات أن يكون القائد/المسئول ذا معرفة عميقة في المجال الذي يتحرّك فيه، وأن يواصل تثقيف ذاته باستمرار، وإلا صار كالمياه الراكدة التي لا تتجدّد فتصبح آسنة فاسدة!
    هذا غيضٌ من فيض…
    وأرجو أن يعتبر من يهمّه الأمر، لأنّ شعاع الحقيقة لا يغطّيه الغربال!
    مودّتي وتقديري لذوي المبادئ السامية الخيّرة!
    ابن كفرقرع – د. محمود أبو فنه

  25. { إن أكرمكم عند الله أتقاكم} ، المرء يقاس بمقدار صلاحه واستقامته على منهج الله ، وقيمة الإنسان في المجتمع إنما هي بمقدار نفعه لمجتمعه ، وخدمته لأمته ، واستغلال ما آتاه الله من نعم وما مكنه فيه في نشر الخير ومساعدة المحتاج وإعانة الضعيف ، وسره على مصالح الأمة ومعرفته بحقوق الآخرين ، فيجب علينا أن نحترم الناس على هذا المقياس ، ونزنهم بهذا الميزان العادل .

  26. شكرا للسيد ابو فنه على هذه المبادره الشجاعه . مع انها اتت متاخره جدا فجميعنا سمع عن العنصريه وعن المنافسه الغير شريفه بالمدارس بالذات الابتدائيات بكفرقرع
    فكفر قرع بخطر .نعم .فكفر قرع بخطر والاخطر السكوت .فالساكت عن الحق شيطان اخرس . ونتكلم فقط عندما يكون الامر شخصي كما يبدوا وانه حدث مع جمال ابوفنه.
    مدارسنا الابتدائيه بالذات تتعامل وكانها امبراطوريه شخصيه لتلك المديره او تلك . فالغرور والكبرياء تجعل جميع الخطوط الحمراء مباحه . وكل هذا تحت مسمع الوزاره . والمجلس المحلي الذي يشجع هذه الامور بشكل غير مناسب . فدار فلان مش بمدرستي . ابن علان مش من طلابي . . . . . نعم ؟؟؟؟؟ الترضي غرورك تريدي اختيار الطلاب حسب ابن فلان وابن علان عشان يقولوا مدرسه المديره فلانه .
    مديره المدرسه كمدير اي مؤسسه موجود بوظيفته ليخدم نعم يخدم الطلاب ويتعب ويجتهد ويسهر الليالي وزيتابع بعض الطلاب بعد الدوام وببيوتهم .هذا المدير الناجح مش المدير الي بيعمل دكتاتويه ويحشد حوله حاشيه لا نعرف من اين وصلتنا لتصبح اصحاب تاثير بالمدرسه !!!!!!!! لماذا يا سيد جمال ابو فنه اليوم بالذات ؟؟؟؟؟ الم تسمع من الناس بالسابق؟؟ الم ترى بوسائل الاعلام المحليه عن قضايا من هالنوع بكفرقرع ؟؟؟ ثم لماذا دار فلان بفترات معينه بالخمس سنين قيمتهم عاليه جدا وباقي ال 4 سنين و 10 اشهر مش قد المقام ؟؟
    ثم الاخطر من ذلك بان الهيئه الاداريه ببعض المدارس تتدخل بشكل فاضح بامور انتخابات طلابيه وذلك من عده ايام وقريبا سينشر تقرير بالاعلام المحلي عن قضيه مخزيه فعلا حدثت بمدارس كفرقرع .
    الكلام غير كاف ويجب العمل على وجود الحلول المناسبه فورا . يجب تحجيم كل فرد .

  27. للسيد جمال لماذا انت بالذات تطرح هذا الموضوع مع العلم انت بالذات تقوم من مكان عملك في المجلس المحلي بالتصرف بعنصريه وعائليه وتستغل منصبك هذا لشبك الناس ببعضها.ولا لابعاد الشبهات؟ احتمال..

  28. قال سبحانه: ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آَمَنُوا إِنْ جَاءَكُمْ فَاسِقٌ بِنَبَأٍ فَتَبَيَّنُوا أَنْ تُصِيبُوا قَوْمًا بِجَهَالَةٍ فَتُصْبِحُوا عَلَى مَا فَعَلْتُمْ نَادِمِينَ ﴿6﴾

  29. نحيي الاخ ابو باسل المحامي جمال ابو فنه ونتقدم لك بخالص الشكر ووافر الامتنان على ما تحمله من جهد ومشقه لمصلحه كفر قرع جعلها الله في ميزان حسناتك بارك الله لك جهودك وسدد بالخير والعطاء دربك نقول لهذه المديره انك لم تستحقي هذا المنصب فالعنصريه والتمييز لا وجود لها في بلدنا الحبيب فيجب على جميع الاهالي محاربه هذه الظاهره والاستنكار لها بشتى الوسائل
    ابو باسل كل الاحترام على مواقفك الرجوليه وقول الحق دائما

  30. كم ينقصنا شخصيات جريئه في كفر قرع وعدم السكوت على الحق تحياتنا لابو باسل كلنا من ورائك

  31. رد للاخت نادره رقم27 الجدير ذكره ان جمال ابو فنه عضو مجلس محلي منذ سنه 1983 27سنه 9سنوات من كل هذة الفتره براتب وباقي هذه الفتره يا اخت نادره بدون مقابل وهذه حقائق يمكن لك فحصها مع اي شخص في المجلس المحلي مؤييد او معارض فخلال هذه الفتره كان وما زال لخدمه ومصلحه كفر قرع

  32. وأنا أيضا سمعت عن هده القصة ..لللأسف هدا ما وصلت اليه مدارسنا العربية ….
    انها مديرة المدرسة الابتدائيه … ويا أسفاه….

  33. صدقتَ عمي العزيز ..
    إنّ الظواهر التي تغزو مجتمعنا القرعاوي في الآونة الأخيرة لظواهر قبيحة ومؤلمة وإستنكارها ومحاربتها واجب على كل مواطن قرعاوي . والقضية التي طرحتها لهامّة جداً لمَ فيها من عنصرية وعصبية قبلية وكل ما إلى ذلك، فبنيان هذا البلد الطيّب متين، ووجود من يحارب ويستهجن كل ما يحدث من أعمال قبيحة وغير أخلاقية لهو دليل على أصالة سكان هذا البلد الحبيب، والوقوف في وجه كل مخرب كهذا هو أيضاً جانب من بناء مجتمع قرعاويٍ آمن وفخور !
    أشكرك عمي، وبارك الله بكِ وبما صاغه قلمك بأسلوب مميّز وجميل، وإستعمالك لآيات وأبيات شعر رائعة لتوصل الفكرة الى الأذان بصورة أوضح وأشد وقعاً ..
    أدامك الله ..

    إبنة الأخ ; سجى عبد القادر ابوفنه

  34. رد الى 17 وغيرها

    انا في مدرسة فش فيها عنصرية…… مدرسة كلها عطاء وخدمة لطلابها واسالوا عن نتائجها في الاعداديات

  35. اقولها وبكل صراحه لرقم 24 هاظ الشخص الي اسموا جمال ابو فنه كنت اكرهوا لكنني عندما تقربت اليه فوجدت شخصا اخر اذكر انه عندما بادر المجلس المحلي يوما ما في توسيع شارع معين في القريه وكان الاح جمال راس الحربه واعطى امر بهدم الجدران فدارت المعركه بيننا حتى كادت تصل الى الضرب قمنا بشتمه وطرده واحضار الشرطه جرى ما جرى وتم المشروع وتوسع الشارع من ملكي الخاص ولكن اليوم انا اسال نفسي ما الخطا بذالك هل توسيع الشوارع في كفر قرع جريمه وهل جمال ابو فنه سياخذ الشارع وهل سيسير هو الوحيد في الشارع اخت نادره كم من مشاريع قام فيها هذا الشخص وتبهدل لمصلحه من بالله عليك اجبيني لمصلحه من هو الوحيد في المجلس الرجل الفعال والمخلص والذي اذا بدا بمشروع اتمه مع مناوشات او بدون اقولها وبدون خجل الشخص يستحق كل التقدير من اهل كفر قرع عامة

  36. نشكر ابو باسل جمال ابو فنه دائما راس الحربه واقول كفر قرع واهلها جميعا ترفض كل وسائل العنصريه والتمييز قرعاوي ما قبل الذل والهان سحب سيفه بوجه الطلم ولهان

  37. رسالة اوجهها لكل هؤلاء الذين يهاجمون الاخ جمال ابوفنه واخص بالذكر “نادره”.

    الساكت عن الحق شيطان اخرس, انه من غير المنطقي ان يقوم شخص بمهاجمة اي شخص آخر ذو اي منصب لمجرد الشائعات, ان القيام بمثل هذا العمل لهو ظلم للبشرية. يجب على الانسان التأكد بداية من صحة الموضوع وبعدها ابداء رأيه, وهذا ما فعله السيد جمال.

    الى الاخت “نادره” يؤسفني ان اقول لك انت انسانة غير واقعية وسلبية وانه من الحماقة التحدث بهذا الاسلوب الغير حضاري, وقذف الناس بالشائعات الزائفة, جمال ابو فنة 27 سنة لخدمة كفرقرع غالبيتها تطوعا من اجل كفرقرع واهلها الخيرين.
    اتحداك بان يكون هدف جمال ابو فنة شبك الناس كما تذعنين..

    هل اصبحت كلمة الحق مصيبة ؟؟؟؟؟؟…

  38. “مَنْ رَأَى مِنْكُمْ مُنْكَراً فَلْيُغَيِّرْهُ بِيَدِهِ، فَإنْ لمَْ يَسْتَطِعْ فَبلِسانِهِ، فَإنْ لَمْ يَسْتَطِعْ فَبقَلْبِهِ، وَذَلِكَ أضْعَفُ اْلإِيمَانِ”

  39. الى رقم 14 ورقم 20 يا اخواني وظيفة المعلم قبل كل شيء التربية والتوعية والتعامل مع الطالب بإنسانية والتقرب اليه وتفهمه وبناء وصقل شخصيته وليس تعبئة رأسه بالمواد…!! فالطالب بالمركز وعلى المعلم ان يكون له اذنا صاغية ويده ممدودة له للوقوف به على اخطائه ومساعدته في كل ما يلزم بحب وعطاء من القلب…
    فما بالك بطفل في سنته الأولى في المدرسة الإبتدائية فهو خامة بيضاء واجب كل معلم ان يوجهه ويعلمه ويرسخ في قلبه ونفسه اسس وقيم تربوية في التصرف الصحيح، وما اسهلها من مهمة وهي مقدسة في حفظ امانة بريئة في اول طريقها في معترك الحياة؟ هل عجز المربون المعلمون وعلى رأسهم المديرة من تفهيم وتوعية طفل…؟!! الى هذه الدرجة القسوة والأنانية؟! طفل صغير اعتبرتموه”مخربا مشاغبا”؟؟!! استغرب منكم انتم الأباء والأمهات تدعمون الخطأ ….وانتم لكم ابناء فقد يخطئون يوما، فجل من لا يخطىء، اتريدون وتقبلون بأن ينبذ اولادكم ويتعاملون معهم “كمخربين”؟!! ارجو منكم ان تنظروا الى الأمر بموضوعية وان تقولوا كلمة صدق من منطلق هذا الطفل ابنكم… اتقبلون ان تعامله مديرة عنصرية بإستهتار… ولست اعرف كيف ستكون “مديرة” مثلها قدوة لغيرها…!!!

  40. إن كان رب البيت بالطبل ضاربا فما شيمة أهل البيت إلا الرقص

  41. الى رقم 40 “ابن البلد”.. عزيزي لاسفي انت لست من هذا البلد..
    ابو باسل طول عمره على حق ولا بحياته طلع عن الحق, واذا كان لديك شك في ما اقول فهذا يدا على انك لا تسكن في قريتنا الحبيبة..

    على فكرة انت لم تعقب على الموضوع بل عقبت على ابوباسل, الا يهمك مصلحة كفرقرع ؟؟؟؟.. ام ان الغيرة جعلتك تنسى الموضوع الاساسي ؟؟؟..

  42. الى رقم 40 اصبحتم كالنعامة تضعون رأسكم بالرمل حتى لا تواجهوا حقيقة مرة حدثت مع احد ابناء كفرقرع ويبدو انه من الصغار…فحري بكم ان تلوموا تلك المديرة على سوء تصرفها وكلامها وليس ان تتهموا انسانا شريفا من خير خلف لأشرف سلف، ربي على الشرف والكرامة من والدين عصاميين اصيلين ولا أحد منكم ينكر ذلك. فتربيته لا تسمح له ان يكون كما وصفتموه، دائما عمل وما زال يعمل لمصلحة بلده وليس له مصلحة شخصية …فأتقوا الله بأقوالكم وان بعض الظن إثم والله منحكم العقل فبه أحكموا… ولكم الأعين فبها شاهدوا الحقيقة…..عندها منكم كلمة الصدق والحق تخرج بلا ظلم وتهور.

  43. والله أنه اليوم أصبح التعامل مع الناس البسطاء المتواضعين أسهل بكثير من التعامل مع الناس الذين (يتعلمون ! ) ويعدون أنفسهم مثقفون . من تجربتي الشخصية أرى كثير من أولاد (المثقفين ) ينقصهم الكثييييييييييييييييييييير من الحنان والاهتمام وهم ضائعون لأن أهاليهم مشغولون عنهم دائما ، مشغولون في كسب المال والتسابق والتسارع على اشغال مناصب جعلتهم ينسون أن لديهم أولاد يجب تربيتهم على الأخلاق الحميدة .
    للأسف الشديد منذ ان دخلت السياسة مدارسنا أصبحنا ندوس على القيم والاخلاق ،أصبح التمييز علنيا وبقمة الوقاحة ، صرنا نضع الأشخاص غير المناسبين في أماكن لا تناسبهم ولا تتوافق مع خلقهم وماضيهم أو حتى حاضرهم . أتساءل لم يمنح المجلس ميزانيات غير متشابه مثلا للمدارس أو البساتين ؟؟؟؟وأيّ ميزانيات !! للأسف الشديد اليوم الانسان الصريح والذي يعبر عن رأيه بصراحة “بحطو حطاطه ” ويصير مبغوضا في هذا البلد . اذا بدك تعيش حط راسك بين هالروس وقول يا قطاع الروس . تحولت قريتنا الى غابة القوي يتغذى على الضعيف .
    القيم تداس ولا عجب في ذالك فمن علامات يوم القيامة أن يتضاعف الفساد – وأن يقتل لا أدري كم عالما في أالأراضي المقدسة – صرنا نأمر بالمعروف وننه عن المنكر وننسى أنفسنا . وأصبح أولادنا يدفعون ثمنا باهظا جدا .
    وأخيرا على الرغم من الظروف الصعبة أقول أن الساكت عن حقه شيطان أخرس فطالما انت محترم وذو أخلاق يحتفى بها ،وأشدد على الأخلاق التي نفتقدها ، طالب بحقوقك دون رهبة أو خوف .

  44. والله انا من البلد ودايما متابع كل المواضيع في بقجة، يعني بتقدروا تقولوا ما بستغني عنها، وشايف انه في كثير ناس من الصغير للكبير من قرى مجاورة النا بكتبوا بموقع بقجة الحر وهو منبر للجميع في كل خبر وموضوع…وما اروع نعرف شو بصير من صغيرة وكبيرة ونفتح عيننا…ويا خسارة على مهنة التعليم لما المدراء بيعملوا هيك

  45. اذا المديرة نفسها سمحت تعمل هيك مع طلاب…اذا فيش عتب علي انا الطالب”الفقير” واللي مثلي في شوية فوضى وسعدنة في المدارس

  46. اهلا بالمديرية ما انتو ما خليتو فيها اشي هيك كملت معاكم ومع المعلمين ضحاياكم المساكين

  47. ان التمييز في حد ذاته مشكله تحتاج الى حل وهذا الحل لابد ان يأتي من المعلم قبل ان يصبح مديرا وان يخاف الله ويعدل بين الطلاب فينبغي اذا دخل المدرسه ان يتجرد من العنصريه ويدع جميع التحزبات فهو لجميع الطلاب كسولهم وجيدهم ابيضهم واسودهم قريبه او بعيده.
    اخي جمال اذا كان هذا هو حالنا فبكل تأكيد أننا نعيش أزمة حقيقيه.
    (الرجال والمواقف تصنع بعضها البعض, لو لا المواقف لم يعرف الرجال الصادقين
    ولولا الرجال لما كانت المواقف التي يقف عندها الاجيال الذين من بعدهم)
    واليكن التسامح وللاخلاص والوفاء والتضحية عادة فينا وتحويلها الى عادة دائمة هكذا هم ابناء بلدي الأحباء… كفر قرع

  48. مصادر معلوماتك للأسف كانت ضعيفة وغير موثوقة بالمرة والمقال لا يعبر عن شفافية وحقيقة الموقف .. لماذا يا أستاذ جمال وافقت المديرة على استقبال أخوات الطالب المذكور ؟ وأنت تعلم جيدا بأن الأب لم يقم بتسجيل ابنه للصف الأول .. وتعلم أيضا بأن عدد الطلاب الأقصى في الصف هو 40 طالبا وهذا هو الطالب رقم 41 ولا مكان له في الصف ..
    راجع الحقائق بداية ثم اكتب
    أرجو من موقع بقجة النشر لأهمية الحقائق وعدم حذف التعقيب

  49. كل الاحترام الى العم ابو باسل
    ظاهرة التمييز كانت وما دامت متفشية بمجتمعاتنا العربية , ووصل التمييز مدارسنا , اي اهم الاماكن التي بواسطتها نتقدم وننهض .
    عمي ابو باسل , ان المشكلة ليست فقط مشكلة تمييز , بالاضافة الى التمييز هنالك العديد من الصراعات الداخلية , وبالاخص بين قسم من المدارس , المدراء وبين المجلس المحلي او قسم من العاملين في المجلس , والمشكلة هي ان الطلاب الصغار هم اللذين يدفعون الثمن .
    لذلك من واجب كل رجل وكل مثقف بهذه البلد ان لا يصمت وان يدافع عن حقة وحق ابنائه .
    اتمنى ان نصل لوضع ان يشغل المناصب اناس كفوئين للمنصب وليس بالمحسوبيات

  50. رقم 40 يااااااااا مرحبا ….الموضوع اصلا لم يخص جمال ابو فنه ولكن بحب اقول لحضرتك انوا ابو باسل كل عمروا يخدم كفرقرع واهلها الطيب بس بدي اسالك انت شو عملت لبلدك

  51. اخي جمال ابو فنه:الكلمات جميله ولكن المشكله انها لا تهدف الى التوعيه انما الى
    الدعايه اكثر
    ارى ان الاخ جمال بدا حملته الانتخابيه باكرا

  52. كلي غضب على الجميع وعلى نفسي
    نحن بشر…بنحب الواسطات
    وبنحب الاشياء اللي لمصلحتنا
    فبلاش كل واحد يعمل فيها ابو المصلحة العامة
    السؤال هو مدى التمادي واكل حقوق الضعفاء
    هذا لا اقبله ويغضبني..وللاسف كل الموجودين بالمناصب الرفيعة في البلد بستغلوها لمصلحتهم
    ان الاوان لنوقفهم عند حدهم

  53. يا ريت اللي بدو يعقب موضوعي يكتب اسمه الحقيقي
    لانه فيه مشكلة حقيقية لازم نواجهها بصراحة وليس وراء اسم مزيف

  54. عمي ابوا باسل انا اشهد بانك رجل عندما تنتقد شئ تنتقده علنا وليس كباقي الاعضاء ربما يعلقون في موقع بقجه بس للاسف باسم مزيف او بدون اسم من وراء الكواليس

  55. الى رقم 51
    انا متفاجئة… كل هذه المشكلة بحق طالب صغير في الصف الأول!!! ما هذا؟! ماذا يحدث لكم يا مديرة ومعلمين مربين؟! اتريدون رميه في الشوارع؟! بزيادة أخرى طالب فهذا ليس نهاية العالم…وحسب القانون التعليم الزامي كما اعرف ومسموح 41 طالب…
    وأسفاه على تلك المديرة فبدل ان تحتضنه وترحب به ترفضه…ولماذا حتى الآن بعد مرور شهرين لم تسمحوا له بالدخول الى الصف كباقي الأولاد حتى وإن لم يسجل…فحقه ان يتعلم بدون اي معروف من أحد فالمدرسة للجميع بدون اي تحيز او تفرقة مش “طابو” على المديرة..
    وماذا تتوقعون منذ الآن من هذا الطالب الصغير الذي لم يحتفل مع زملائه الطلاب بفرحة اول يوم في السنة الدراسية؟!

  56. يا عااااااااااااااالم إصحوو هاي اكبر شهاده للجميع انه اصبحت المدارس تخلواا من التربيه!!! ويمكن ان نسميها ..السلك التعليمي ..بدون تربيه..ولو عندها شوية ضمير اللي عملت هالعمله كان هي اتكفلت بتحسين سلوك هذا اللولد اذا كان عنده مشكله في حياته…( وشو جابرها هي فاضيه مهي لولادها مش فاضيه..هي بس اعطوها مايكريفون واعطوها تصبح وتمسي عالطلاب..) اتقو الله..ما يلفظ من قول الا لديه رقيب عتيد

    والله يا ايتها المديره سيسالك الله عن رفضك لهذا الولد!! ما الذي ستجيبين به ايتها المديره.بالمناسبه يوم الحساب لا اداره ولا علم بنفعك.

    اليك الاخ جمال ابوفنه كل الاحترام والتقدير …الله يكثر من امثالك..

  57. الى رقم 51 “مربية”..

    حسب المعلومات الموجودة لدي فقد منحت وزارة المعارف لواء حيفا تصديقا خطيا لدخول الطالب الصف الاول (نسخة من هذا التصديق موجودة في بناية المجلس ومعلقة على لوحة الاعلانات, ويمكن للجميع زيارة المجلس والاطلاع على هذا التصديق).

    حسب رأي الاخ ابوباسل طرح الموضوع لمعالجة الأمر ولكي تصحح الأخطاء, دون اللجوء الى اجراءات قانونية لازمة كي يأخذ هذا الطالب حقه بالتعليم.

    الى رقم 54 “قرعاوي صريح”..

    المحامي جمال ابوفنة ليس بحاجة لدعاية انتخابية, اعماله خلال فترة عضويته في المجلس (حوالي 30 سنة) هي اكبر برنامج انتخابي.

  58. اين نحن من الانتخابات؟؟؟ لازال لموعدها اكثر من 3 سنين, يا جماعة الاخ ابو باسل ليس بحاجة لدعاية انتخابية. اعماله ومشاريعه هي دعاية انتخابية بحد ذاتها.

    الاخ ابو باسل رأى خطأ فاراد ان يقومه, من راى منكم منكرا فليغيره..

    تجاهلتم صلب الموضوع المطروح للبحث وجعلتم تركيزكم فيمن يكون الكاتب, علينا جميعا ان نتكاتف من أجل حل هذه القضية لما فيه مصلحة طلابنا فلذات اكبادنا ومجتمعنا.

    المدارس ليست ملك للمدراء, بل هي ملك للشعب, وعلى المدراء احترام القانون والتعامل مع جميع الناس سواسية دون المحاباة, والامتناع عن ظلم الطالب الفقير ابن العائلة المتواضعة.

  59. لو كان حكيو مزبوط كان قال مين هي المديره شو المشكله بس بحسب اعتقادي الولد رفضوا لكثر العدد

  60. الى رقم 62
    وشو هدف ألأخ جمال يلفق تهم على مديرة، ليس له كما يبدو لي اي مصلحة وكما ذكر لك الأخ رقم 60 يمكنك التأكد من المجلس…
    وثانيا قرري يا رنا مصدقة والا مش مصدقة بتقولي حسب اعتقادك رفضوا لكثر العدد….اين المنطق في اقوالك؟! يعني لازم يكون ضحية كثر الطلاب وينهان ولا يدخلوه للصف..اما غريب الأمر طفل يتعذب بأول سنة في المدرسسة”ويشرشحوه” لأن اولاد الصف كثار ..هل تقبلين يا رنا لأحد من أقاربك او معارفك ان يحدث له ما حدث لهذا الولد؟! ماذا سيكون شعورك ورد فعلك…اجيبيني بصراحة

  61. لقد قرأت التعليقات كلها قبل ان اضيف تلعيقي على ذلك وبعد قراءة المقال للاخ جمال ابو فنة حيث انزلق الحوار في كثير من تعليقات الاخوة والاخوات الى شخص جمال وليس للموضوع مدير ة المدرسة عندما ترفض قبول طالب ترفضة من ناحية مهنية بحتة لانها تعلم جيدا بان مكان هذا الطالب ليس بصف عادي لانة يحتاج الى صف خاص فبدل ان يقوم جمال وغيرة في المجلس المحلي بكتابة المقالات في موقع بقجة اتمنى ان يكتبت الرسائل الى الوزارات المختصة للحصول على ميزانيات لكي نجد أطر مناسبة لهؤلاء الطلاب لكي نساعدهم بدل من ان يجلسوا في صفوف عادية لا يفعلون شيئا غير التشويش والمشاغبة خلال الحصص

  62. لم اقرا جميع التعاليق السابقه يا عم جمال ولكن اولا اشكرك على اللفته الاهم من الذهب .
    اولا اوجه كلمتي لاي مديره تتصرف هذا التصرف ,تصرفها هذا اكبر دلاله انها لا تصلح للتربيه !!
    يعني خلفها لن يكون افضل منها بل الله يستر
    ان افتكرت نفسها افضل من عامل النظافه ساقول لها انك مخطئه ,فمن دون امثالك العنصريين سنبقى بخير ولكن من دون عمال النظافه ستتقذر ساحتك ,بيتك ,وانت ومدرستك وبلدك ,ولا تنسي الوباء الذي سيحل ضيفا دائما ايتها المديره !!

  63. لكل مواطني البلد الطيب ان قرار مكتب التربيه والتعليم في حيفا موجود في المجلس كل من يريد نسخه من القرار عليه التوجه الى المجلس وشكرا

  64. عملية انتقاء الطلاب ليست بظاهرة جديدة بل ابتدات منذ عامين حين حظيت بعض المدارس على دعم ؟؟ من المجلس والهدف هو تحسين علامات امتحانات النجاعة والتي تقاس ايضا بمظاهر العنف داخل المدرسة اضافة للتحصيل العلمي ومن هنا فقد تسنى للمديرات بدعم من المجلس المحلي انتقاء الطلاب ونبذ الطلاب من خلفية اجتماعية معينة او طلاب ذوي تحصيل علمي متدني كل ذلك من اجل الحصول على مكانة اعلى في امتحانات النجاعة والادهى ان هذا الامر يحظى على دعم من كل الاقسام المختصة في المجلس بتبريرات مختلفة فانت ايها النائب على علم لمدى تاثير تسييس المدارس ارجو من الله ان تكون صحوتك حقيقية وان تنبذ استمرار هذه المظاهر وان تسعى من موقعك كنائب فعال ان تغير واتمنى ان نتقي الله في عملنا وان يحاسب كل منا ضميره

  65. الى كل معلم قد اختار مهنة التعليم ولكنه لا جدير بهذه مهنة ولكل مدير/ة تواجدو بالمكان اللا صحيح .ان تكون معلماً
    ان تكون معلماً يعني ان تكون مستقيما وقاطعاً
    كحد السكين
    ان تكون معلماً يعني ان ترتد يدك باللقمة
    عن فمك لتوزعها على افواه الجائعين
    ان تكون معلماً يعني ان تؤمن بالحياة
    خلاصة لجهد الخالق
    وهدفاً لهذا الكونْ
    ان تكون معلماً
    يعني ان تبحث عن الرضا في اعين الصغار
    الذين يجلسون امامك
    حتى تطمئنَّ على ضميرك
    وعلى سلامة الطريق
    ان تكون معلما
    يعني ان تزن كلمتك عشرات المراتِ
    قبل ان تلقيها في الآذان
    لأن كل كلمةٍ تخرج من فمك ترسم مصيراً
    وتشكل قدرا
    ان تكون معلماً يعني ان تكون صورة الله على الأرضْ
    فهو الخالق الاول
    وهو المعلم الاول
    فرفقاً بالطينة التي بين يديك
    خالي جمال نحن البشر نجرح ولا يهمنا من المجروح اتمنى من الله ان يصلح شأن امته

  66. وحياة الله !!! عنجد الولد بدو صف خاص وكمان اطلعتوه معاق!! اكيد انت بتعلم عند المديره..
    وبعدين با فهيم ايا مدرسه تخلو من الصفوف الخاصه؟
    ومش مشكله بتقدر وزارة التربيه تعطيه مساعده في كل درس ولا شو رايك يا معلم؟

  67. رد على 53
    انا بعدني مش داخل مجلس بس بحب اقولك جمال ما بحكي حقيقة بضحك عليكم اصحوا يا اهل البلد

  68. موضوع مهم جدا؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
    بس يا هل ترى هل يقوم المجلس المحلي واقسامه المختلفه بعكس ذلك.
    الواقع اثبت نفسه هذا نهج المجلس المحلي الدائم للاسف؟؟؟؟
    انا شخصيا منذ انهاء دراستي الجامعيه ومع مؤهلاتي العاليه لم اقبل لاحدى الاقسام المهمه لاني من عائله صغيره.
    ونفس التجربه عشتها مع ابنتي عند تسجيلها لصف البستان, ففي صف البستان الذي تدرس به ابنتي موجود طلاب من حارات غير موجوده في نطاق المنطقه الجغرافيه لصف البستان؟؟؟؟ لماذا وانا لم يتم قبول ابنتي لبستان في منطقه اخرى رغم حاجتي لذلك… عشان هيك الله يخليك يا عمي ابو الباسل احكي حكي غيرو

  69. انت شو بعرفك بالحقيقه ليش قررت انو جمال ابو فنه بضحك علينا انت اصحى من غيبوبتك لانو جمال ابو فنه دايما بضل الاحسن ….. بعدين جمال ابو فنه مش بحاجه لدعايه انتخابيه لانو معروف بالبلد …..
    ما تحكم على الناس قبل ما تعاشرهم لانك بعدك ما دخلت المجلس لما تدخل المجلس الكل بوجهك عند جمال ابو فنه لانه هو دايما لخدمة البلد … يا ابن البلد.

  70. رشيد عثامنه
    مدير قسم المعارف

    الحقيقه من وراء ما يسمى بالعنصريه تطول مدارسنا

    بداية نستنكر وبشده كافة انواع العنصريه ونعمل جاهدين من اجل اجتثثاها من مؤسساتنا التربويه
    اما بالنسبه لما يسمى بالعنصريه تطول مدارسنا، فكلمة الحق يجب ان تقال.

    عشية افتتاح السنه الدراسيه توجه الي احد اولياء الامور طالباً مني العمل على نقل ابنتيه من مدرسه ما الى مدرسه اخرى توجهت الى مديرة المدرسه فوجدتها ترحب بالطلب ووافقت عليه في الحال. وهكذا تمت عملية النقل .

    مع افتتاح السنه الدراسيه توجه الي ثانيةً نفس ولي الامر طالباً مني في هذه المره العمل على تسجيل ابنه للصف الاول وفي نفس المدرسه . للتنويه فقط، اخر موعد للتسجيل للصف الاول شهر شباط من كل سنه، أي توجه ولي الامر الي جاء بعد مضي سبعة اشهر على انتهاء التسجيل ! وعلى الرغم من ذلك وعلى الرغم من عدم تباعية الطالب للمدرسه الذي ينوي ولي امره تسجيله بها قمت بفحص الموضوع مع مديرة المدرسه فتبين ان نقل الطالب غير قابل للتنفيذ ، وذلك بسبب عدم توفر مكان له حيث يتعلم في كل صف من الصفوف الاولى التابعه للمدرسه 40 ولد، ووزارة المعارف لا تسمح بتجاوز هذا العدد.
    حاولت جاهداً اقناع ولي الامر بذلك الا انه رفض. حاولت اقناعه بتسجيل ابنه في مدرسه مجاوره حيث يتوفر له المكان فرفض.

    اذاً،
    اين هي العنصريه بعد كشف هذه الحقائق ؟
    اين هي العنصريه بعدما قبلت المديره ورحبت باستيعاب ابنتيه في مدرستها ؟!
    اين هي العنصريه من وراء انصياع مديرة المدرسه لتعليمات وزارة المعارف؟!
    اين هي العنصريه بعدما عرف الجميع (ويعرف الجميع) بأن في المدرسه يتعلم طلاب وطالبات من كافه العائلات وكافة شرائح المجتمع ؟!
    ؟؟؟

  71. العنصريه بكل اشكالها مرفوضه وما بالك بالمدارس,هذا أمر خطير, ويجب معالجته…
    ويجدر بكل من تهمه مصلحة ابنائه ويغار على بلده ان نتكاتف معا للحد من انتشار هذه الظاهره وغيرها …للمحامي جمال ابو فنه جزيل الشكر لنقل الحقائق وسعيه لحل هذه المشكله…دائما عرفناك ابنا صالحا لكفرقرع تغار على مصلحتها وتسعى لإرتقائها…

  72. تحياتي لجميع الاخوة المعلقين..

    الى رقم 74 رشيد عثامنة – مدير قسم المعارف:

    لقد اصدرت وزارة المعارف لواء حيفا تصديقا خطيا بموجبه سمح للطالب الدراسة في الصف الاول. في هذا التصديق طلب من مديرة المدرية ان تقبل الطالب في الصف الاول, بحيث يكون اجمال عدد الطلاب بهذا الصف 41 طالبا. ( نسخة من هذا التصديق موجودة معي ).

    للأسف يوم الاثنين تعلم الطالب في الصف الاول حتى الساعة العاشرة صباحا. في هذه الساعة طلبت المديرة من الطالب ان يخرج من الصف بالرغم من التصديق اعلاه.

    كنت اتوقع من مدير قسم المعارف ان يقف مع كلمة الحق ولا يخفي الحقائق. التصديق موجود في المجلس واظنه وصل الى قسم المعارف.

    لم تكن غايتي من المقال تجريح او تشويه سمعة اي مسؤول, وتعمدت ان لا اذكر التفاصيل التي تخص المدرسة ومديرتها, بل كان هدفي طرح الموضوع لمعالجته بصورة عمليه لما فيه اهمية لمصلحة صغارنا الطلاب.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى

تمّ اكتشاف مانع للإعلانات

فضلاً قم بإلغاء مانع الإعلانات حتى تتمكن من تصفّح موقع بقجة