غرس بذور محبة القراءة والمطالعة عند الأطفال

غرس بذور محبّة القراءة والمطالعة تبدأ منذ الصغر وفي الطفولة  المبكّرة قبل الالتحاق بالمدرسة. وهنا يأتي دور الوالدين وأفراد الأسرة في تحبيب القراءة بتقديم
القدوة، وبالإكثار من القراءة للطفل الصغير، مع الحرص على اختيار الكتب الملائمة لهذه السنّ الغضّة. وقد قيل: “اقرأ لطفلك لتعوّده القراءة منذ الصغر، فمن لم يُقرأ له في الصغر، فلن يَقرأ لنفسه في الكبر”.
وتسهم الروضات في تذويت عادة المطالعة إذا حرصت على توفير “مكتبة” متواضعة تحتوي على قصص وأناشيد وأغانٍ ملائمة للأطفال في هذه المرحلة العمريّة.
والمتوقّع أن تقوم المربيّات في الروضات برواية أو قراءة النصوص النثريّة والشعريّة للأطفال بطريقة مشوّقة مع فعاليات إبداعيّة تشرك الصغار في الرسم والغناء والنقاش مع إبداء الآراء والانطباعات حول ما يُقرأ أو يُروى.
وكم أسعدني هذا اليوم أن ألتقي بأحبائنا الصغار الواعدين في روضة “الياسمين” في بلدتنا العامرة كفرقرع لأقرأ وأروي لهم قصة: “القرد الشره” لأديبنا المحلّي سهيل كيوان، وقد “تفاعل” الأطفال مع أحداث القصّة ورسوماتها الرائعة! وفي النقاش أُعجب الأطفال بما قام به القرد “جوجو” الشره من جهد وذكاء للتحرّر من القفص الذي حبس فيه!

د.محمود ابو فنه