“أنا وجذوري” في جسر على الوادي بكفرقرع

صفحات من التاريخ ..جسر يمتد ماضينا وجذورنا

في جو يملؤه الفخر والاعتزاز , الحب والتعاون والعطاء اللا متناه , نظمت مدرسة جسر على الوادي في كفرقرع  نهاية الاسبوع الماضي لقاءً يجمع بين أهل طلاب الصف السادس وأبنائهم وذلك ضمن الفعاليات والنشاطات الخاصة في  المرحلة الأخيرة لهم من مسيرتهم في مدرسة جسر على الوادي.

حيث عرض الطلاب نتاج عملهم الملخص لسيرورة عمل موضوعها “أنا وجذوري”  والتي تعرفوا  من خلالها على شجرة العائلة الموسعة, وتوقفوا عند القصة من وراء اسم عائلتهم . وقد استهل الحديث الطالب شادن زحالقة بالحديث عن قصة تسمية عائلته بهذا الاسم,  , حيث سرد القصة بشكل مثير ومشوق وبروح الفكاهة. كما وقد شارك باقي الطلاب  في القصص والأحداث الاجتماعية والسياسيّة التي عاشها الأهل والأجداد, فالطالب نبيه مثلاً تحدث عن قصة بيت جده الذي سكن في بنيامينا واضطرت العائلة أن تتركه وتنتقل إلى قرية جسر الزرقاء.

وقد أحضر الطلاب أغراضا خاصة تحمل في جعبتها ذكريات عائلية, فالطالبة عفاف أحضرت أسورة قد أهدتها جدة أمها لجدتها ,ثم انتقلت إلى أمها, كعادة قديمة اتبعت في هذه العائلة, أن تحظى البنت البكر في هذه الأسورة. والطالبة أسيل أبو حمد أحضرت فستان أمها الذي لبسته في التاسعة من عمرها. والطالبة شذى عسلي أحضرت دفتر عمها, مادة ملخصة لموضوع الحسابات, حيث انتقل هذا الدفتر لاحقًا إلى والدها.والطالبة أفيجايل كوهين أحضرت حقيبة قد أخاطتها وطرزتها جدتها لأمها عندما ترفعت للصف الثاني. والطالب سعيد أحضر فستانا كان لأمه في الصغر , ولم يتسنى لها أن تلبسه, فألبسته لابنتها الصغيرة . وهكذا رافق كل بحث غرض أو شيء له جذور تمتد والعائلة .

وبعد أن تجول الأهل في المعرض وشارك كل طالب في قصة خاصّة ,عائلية قام مدير المدرسة, د.حسن اغبارية ,في فعالية ملخصة, تهدف إتاحة المجال للأهل والطلاب على حد سواء أن يتذكروا ما قد قدمته لهم المدرسة, حيث قسم الأهل والطلاب إلى مجموعات, وكان على كل مجموعة أن تشارك سائر الأعضاء في اختيارها للغرض الذي أحضرته من البيت وله علاقة بالمدرسة, فأتوا به, ليمثل هو كلمتهم التي تجمل مشوارا مفعما بالحياة والتحديات فتتربع على عرشه القيم الأنسانيّة المثلى التي أوصى بها الله ورسوله.إحدى الأمهات اليهوديات أحضرت فستانا من التراث الفلسطيني , وقد زاد اهتمامها في هذه الفساتين عندما تعرفت على أم عمر ناهدة, والتي تحب أن تطرز تطريزات فلسطينية, وقد اختارت هذه الأم أن تحضر هذا الفستان بالذات لأنه بالنسبة لها يمثل نسيج بشري, النسيج الذي تدعو إليه مدرستنا.

خلق روح وأجواء طيبة, ممتعة ومحبة

مرفت أم سعيد مرزوق, قد ذكرت أنها بالنسبة لها كل الأوراق والعملات الخاصة التي كانت تنتجها المدرسة في الأيام الخاصّة التي تحتفي بها وتجتمع أسرة جسر على الوادي, مثل يوم عيد غرس الأشجار, يوم السوق, يوم فرح ومرح, الإفطار الجماعي في شهر رمضان, الاحتفال بعيد الأضحى, رأس السنة الهجرية ’المولد النبوي وغيرها..حيث كان يتجند الجميع في سبيل إنجاح هذه الأيام, فمنهم من كان يهتم بتحضير البيتسا والزعتر والمشروبات والمأكولات الخفيفة ومنهم من كان يُفعّل الطلاب والزائرين, فهذه الأوراق والعملات تذكرها بالتعاون والوحدة من أجل هدف واحد, ألا وهو خلق روح وأجواء طيبة, ممتعة ومحبة.

رياض أبو حمادة أحضر كتيب قد أصدره طلاب الصف السادس عندما كانوا في الصف الثالث حيث كتبوا قصيدة عنوانها أنا أفكر …بإيحاء قصيدة تعلموها .

وأضافت ام أسيل قائلة:حقا قد طورت هذه المدرسة طرائق التفكير عند أولادنا, فقد تزوّدوا بآليات جعلتهم متعلمين مستقلين, يبحثون ويكتشفون الأمور المختلفة بأنفسهم أنا سعيدة جدا أن ابنتي تعلمت في هذه المدرسة.عندما أقارنها مع سائر أبنائي, أرى الاختلاف الواضح كليا, أنا أيضا معلمة في مدرسة أخرى, ولكن لا بد أن أنوّه أن هذه المدرسة تساهم في صقل شخصية الطالب.

د.حسن اغبارية, مدير المدرسة يجمل ويقول, حتى في اللحظات الصعبة والعسيرة هناك دائما بصيص أمل. عظمة البشر توضح عندما يتوفقون بتعاملهم مع الآخر المختلف, فلا يلغي أو يغير أحد أحدا. أنا سعيد لانضمامي لهذه المدرسة المميزة اللامعة في أذهان طلابنا كالؤلؤة, كنت أريد أن يحظى ابني في هذه التربية الممتعة, الشيقة المعززة للطالب أولا وآخرا. ولكن عامل البعد حال بين رغبتي والمدرسة.

لا يوجد مستحيل في هذه الدنيا

المربية ميساء عسلي-بويرات وأورة رحمن:من خلال هذا البحث تسنى لطلابنا ولأهلهم أن يقلبوا صفحات التاريخ, ليتذكروا معا لحظات جميلة عاشوها, ويعيشونها اليوم. أن هذا البحث بمثابة هدية للأولاد والأهل في آن واحد, لأنه جعلهم يتداولون ويقضون أوقاتا ممتعة معا.فخورات بجدية طلابنا, فخورات بطلابنا الذين وقفوا أمام الأهل بكل ثقة واعتزاز وشاركوهم في فصول من أبحاثهم. هذه الفعالية هي واحدة من سلسلة النشاطات والفعاليات التي نقوم فيها على مدار السنة.موضوعنا المركزي لهذه السنة عنوانه العطاء، سنتوج هذا الموضوع من خلال حفلة تخريج الصف في أواخر هذا الشهر.

فعالية مجملة, طلبت المربيات من الطلاب والأهل أن يلخصوا اليوم بكلمة واحدة. فقالوا:قوة, ثقة, شكرا, أصدقاء للأبد, تكاتف, لا يوجد مستحيل في هذه الدنيا, تعاون,تسامح, سعادة, إصغاء,عطاء,صبر, اهتمام, تغيير , دفء وسكينة.

في نهاية اللقاء دعا أهل الطالب شادن زحالقة, د.اسلام ود.ناريمان طلاب الصف وأهلهم ليستعدوا لحفلة إضافية عائلية وصفية في باحة بيتهم وذلك بعد انتهاء الحفلة المدرسية.

ماشة , نائبة المدير , هذا اللقاء جعلنا نتذكر أننا نصبح أكبر وأعظم حينما نكون معًا ودعوة أهل شادن لطلاب الصف وأهلهم ما هي الا تعبير ودليل قاطع لحب الجميع لبعضهم ولهذا المكان الذي, جسّر بين العقول والقلوب, والذي وفر وزوّد الطلاب بخريطة حياة, يشقون طريقهم من خلالها وبواسطتها, إلى عالم أوسع يجيد التعايش فيه من عرف نفسه وعرف الآخر بحق.