مشروع لبناني لصنع آلات موسيقية من النفايات

في مبادرة بيئية تربوية غير مألوفة، تمكّن تلاميذ مدارس رسميّة في لبنان من العزف على آلات موسيقية مصنوعة من النفايات. إعادة التدوير لزرع الأمل” أو “Up-Cycling For Hope”، اسم المشروع الذي يُنفذّ في لبنان للمرة الأولى، كما تقول مؤسِسَة جمعيّة Red Oak ورئيستها الدكتورة نادين أبو زكي لـ”المدن”. توضح أن المشروع يهدف إلى “نشر الوعي بين الأولاد بشأن إدارة النفايات من خلال مبادرة فنيّة استهدفت سبع مدارس رسمية في بيروت واستقطبت أكثر من 1200 تلميذ لبناني ولاجئ سوري تراوح أعمارهم بين 7 و12 سنة”.نفذّت Red Oak المشروع بالتعاون الوثيق مع وزارة التربية والتعليم العالي وموّلته المفوضية السامية للأمم المتحدة لشؤون اللاجئين UNHCR. وتضمّن جلسات تشاركية تفاعلية وورشات عمل لمعلمي الفنون والتلاميذ، “ثلثها جلسات بيئية وحملات توعوية، ونشاطان هما اللوحة الجدارية وأوركسترا النفايات، فضلاً عن ألعاب تفاعلية وألعاب فيديو، ساهمت في تعزيز مهارات التواصل بين التلاميذ اللبنانيين والسوريين”، على حد قول أبو زكي، التي تضيف أن هؤلاء التلاميذ “شاركوا بشكل فعال في تلك الجلسات، ما جعلهم يبادرون إلى تنظيف صفوفهم وملاعب مدارسهم”.

حضنت المشروع سبع مدارس رسمية في بيروت حيث ساهم المشروع في تشجيع التلاميذ على التفكير في القضايا البيئية بطريقة خلاقة من خلال فن الشارع والدمج القائم بين الفن وإعادة التدوير، بحيث اكتشف هؤلاء حلولاً مبتكرة وجديدة للمشاكل البيئية، وقاموا بفرز النفايات في حاويات خاصة لاستخدامها في ما بعد لبناء لوحات جداريات واسعة النطاق وتعليقها في ملاعب مدارسهم بهدف إضفاء أجواء من الفرح والبهجة على المكان . إلى ذلك ساعد هذا النشاط التلاميذ في صقل الأفكار الفنيّة من طريق العمل الجماعي الذي عزز التفاعل والمشاركة المباشرة في العملية الإبداعية. ما أدى إلى انجاح المشروع . وقالت أبو زكي إلى أن تلاميذ المدارس السبع أنجزوا نشاط “أوركسترا النفايات” ضمن أوركسترا تعزف على آلات مصنوعة من نفايات أتوا بها من منازلهم “بغية تشجيعهم على احترام البيئة، وتالياً تقدير الموسيقى التي تعتبر جزءاً أساسياً من الثقافة”. وقد سمح هذا النشاط أيضاً بخلق مهارات جديدة لدى الأولاد أدت إلى تطوير قدراتهم الإبداعية وتعزيزها، “بحيث تحوّلت المهملات إلى آلات موسيقية، والموسيقى إلى أمل بغد أفضل”. وأوضحت أن المشروع أطلق حملة توعية على الصعيد المدرسي خلقت ثقافة تربوية شاملة قاربت الممارسات البيئية المستدامة.