رئيس المجلس يتفقد مدرسة جسر على الوادي كفرقرع
تاريخ النشر: 01/02/19 | 21:02ضمن سلسلة زياراته لمدارس كفرقرع للاطلاع على سير العملية التعليمية والتربية , حل المحامي فراس أحمد بدحي رئيس مجلس محلي كفرقرع ضيفا على المدرسة العربية اليهودية ثنائية اللغة – جسر على الوادي.ورافق رئيس المجلس, القائم بأعماله السيد مصطفى عسلي , ومدير قسم المعارف السيد رشيد عثامنة, وكان باستقبال الوفد مديرة المدرسة ماشة كارنتسكي والطاقم الإداري والتعليمي في المدرسة.في بداية الزيارة، رحبت مديرة المدرسة برئيس المجلس المحلي والوفد المرافق، مشيدة بمبادرة رئيس المجلس وادارته للتواصل مع مؤسسات التعليم في القرية لتعزيز التواصل والعمل المشترك الامر الذي يصب في مصلحة وخدمة الطلاب ونجاحهم.
وقام رئيس المجلس بزيارة ميدانية في الصفوف التعليمية حيث التقى بالمربيات والمربيين وطلاب المدرسة واستمع لشرحا وافيا حول البرامج التعليمية والتربوية التي تتيمز بها المدرسة , كما وتبادل الآراء معهم في الكثير من المواضيع والقضايا الاجتماعية والتعليمية والتربوية.رئيس المجلس أعرب عن بالغ فرحته بلقاء الادارة وأعضاء الهيئة التعليمية والطلبة، مؤكداً أن الزيارة هي فرصة للتعرف على أهم مشاريع المدرسة وخططها المستقبلية، كما ووعد رئيس المجلس المحلي مجددا أن يضع قضايا التربية والتعليم في سلم اولوياته واعدا بمستقبل افضل لجهاز التربية والتعليم من خلال العمل بشراكة تامة مع الجميع لما يصب في مصلحة جهاز التربية والتعليم في بلدة كفرقرع .
من ابراهيم ابوعطا
شو يا أخ فراس بدنا تقضيها تصوير بدنا فعل
نأمل أن تسهم هذه الزيارات الميدانيّة للمدارس
ببلورة خطّة موضوعيّة ومنهجيّة للنهوض بالتعليم
وبتعزيز العلاقات البنّاءة بين السلطة المحلّيّة
ومؤسسات التربيّة والتعليم في كفر قرع.
(همسة عتاب للأخ إبراهيم أبو عطا:
نقول: استمع لشرحٍ وافٍ وليس لشرحًا وافيًا،
لأنّ اللام قبل شرح حرف جرّ!!)
اللي بدو يقدم نصيحة يا د. محمود ابو فنة بخليها بالسر مش على الملأ
ابراهيم مش معلم عربي
قرعاوي روح تعالج
يا جماعة خلص حكي زيادة ملوش لزوم
فراس بدحي بعدو بأول مشوارو بعدو ملحقش يتنفس
وبعدين مش انتو الي كل يوم بتقولو المدارس والتعليم وزبطو التعليم والنظام !!
لما قاعد بشتغل عالموضوع وبأول المشوار لليش هالحكي
استنو لتشوفو النتائج
تتعصبنش ولا تشد عحالك محدا حكى اشي ايانا بنستنى وحاطين ايدينا على خدنا…هدي هدي هدي تا نشوف النتائج